立教大学

アイスブレイクで新入生同士が打ち解けた後、グループワークを通じて自分と異なる意見や価値観を知り、多様性を通じた他者への理解とコミュニケーションの重要性を、笑いあふれる、楽しく学ぶ内容でした。

全国各地、海外から学生が集う大学という場では、それぞれが多様な価値観を持ち、個性をぶつけて、正解がひとつではない「解」を協働して生み出すことも求められます。
その一端を経験してもらいたい、というのが、今回の企画の意図です。

また、大学の授業やゼミナール、課外活動を通じて、先輩学生の成長ストーリーを披露し、新入生へ熱いメッセージを送りました。
成長ストーリーを語り終えると、新入生から自然に大きな拍手が巻き起こるほどでした。
自信にあふれ、みずからの経験と成果を、堂々と自分の言葉で紡ぐ先輩学生の姿は、頼もしいものでした。

いずれの内容も、新入生アンケートで８〜９割の高い満足度を得られ、反省点はあるものの、今回の学生主体によるプログラムは成功したといえます。

取り組んだゼミ連・四丁会の学生も大いにやりがいと達成感を味わい、彼ら彼女ら自身も成長できたと感想を述べています。

経済学部は、このような学生の主体的かつ創造的な活動を支援し、成長機会を豊富に用意しています。
「自由の学府」の矜恃を持ち、意欲的で挑戦する学生がさまざまな価値観で集う学部、それが、立教経済です。

【ゼミナール連合】
経済学部のゼミナール活動に関する啓蒙・普及・発展に貢献する学生団体。

【四丁会】
経済学部の学生と卒業生OBOGをつなげるキャリアイベント学生団体。